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Inspirée par les travaux de Maria Montessori et adaptée par le Pr. Cameron CAMP,
neuropsychologue, chercheur au sein de la compagnie CARD.
Une des seules approches psychosociales validée scientifiquement
Bibliographie et articles envoyés sur simple demande
Etats-Unis, Australie, Nouvelle Zélande – Grande Bretagne – Grèce – Espagne
En Europe francophone avec DOC Editions – partenaire exclusif du Professeur C. Camp 
Les capacités de compréhension et d’apprentissage soutenues par des activités et du matériel adapté permettent de « contourner » les déficits de la mémoire épisodique et de solliciter la mémoire procédurale relativement préservée tout au long de la maladie.
Les activités Montessori concernent tous les aidants professionnels mais aussi les familles qui acquièrent un rôle de facilitateur. Elles sont l’affaire de tous et concernent la création d’une vie sociale au sein de chaque structure.
- L’adaptabilité des activités et des supports à la spécificité, au rythme mais aussi aux goûts et aux intérêts de chacun permet de :
- Engager les personnes dans des occupations porteuses de sens.
- Solliciter l’amygdale et la mémoire profonde relativement préservées.
- Créer des activités correspondant à chaque stade de la démence et à chaque résident en contournant les déficits et en optimisant les fonctions persistantes.
- Les habitudes
- L’apprentissage des localisations / indices environnementaux
- L’apprentissage ou le réapprentissage de gestes de la vie quotidienne
- Le conditionnement simple
- L’amélioration de la performance à travers la répétition.
- La méthode procure une indépendance, de l’autonomie, de la participation sociale et des rôles sociaux.
- En évitant la confrontation préjudiciable avec l’échec et en multipliant les expériences positives de succès, elle augmente l’estime de soi et la qualité de vie.
- Plus largement, elle permet aux malades de vivre une vie qui vaille la peine d’être vécue.
- La valorisation des soignants qui acquièrent grâce à la méthode un rôle encore plus concret dans l’amélioration de la qualité de vie des résidents, leur indépendance, leur autonomie et la réduction de leurs troubles psycho-comportementaux.
- La méthode permet de redonner des objectifs aux soins et à l’accompagnement, sources d’espoirs malgré la maladie et permet aux professionnels et aux familles de faire l’expérience d’améliorations de l’état des malades.
- La qualité de vie des personnes atteintes et l’amélioration de leur état ont des conséquences directes sur le bien-être des soignants (réduction du burn-out et du turn-over) et des proches.
- Elle permet au professionnel et à l’aidant de saisir la manière dont on peut communiquer avec la personne en s’appuyant sur ses facultés persistantes et ainsi de vivre avec elle des moments agréables de partage où la maladie n’entrave pas la qualité de la relation.
Un colloque, des formations –actions, des évaluations sur le terrain
pour un accompagnement sensé et positif et une meilleure qualité de la vie des résidents
souffrant de pathologies neurodégénératives.
A lire La méthode Montessori adaptée et la maladie d’Alzheimer - article doc'Alzheimer
En savoir plus : DOC Editions Sarl - 14, rue Jean Jaurès 55800 Revigny-sur-Ornain
Tél : 03 29 70 52 41- Fax : 03 29 78 78 80 - g.bernard-doceditions@orange.fr (mobile : 0670537539) www.doc-editions.fr
Lire les autres chapitres de cet article :
2) Colloque à Paris le 7 décembre 2011 : La méthode Montessori adaptée au public âgé atteint de démences
3) Journées nationales de formation en Gérontologie en décembre 2011 à Paris : La méthode Montessori adaptée au public âgé atteint de troubles cognitifs
Publicommuniqué Doc Editions
mis à jour le 31/10/2011
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